“三百六十行，行行出狀元”。9月16日，第二屆全國職業技能大賽在天津開幕，來自全國36個代表團的4045名能工巧匠“各顯神通”，砌筑、焊接、花藝、瓷磚貼面、水處理技術……技能報國之路越走越寬，“小技能”也能成就大業績。

　　中國人自古重技術，無論是《夢溪筆談》裡記載的制墨、煉鋼、鑄劍的工藝，還是《農政全書》裡介紹的農學理論和歐洲水利方法，抑或是《天工開物》裡制鹽、煉鐵、紡織等精巧技術，都展現出熠熠生輝的智慧光芒。

　　進入新時代，千千萬萬技能人才在自己的崗位上拼搏奉獻，用雙手夯實美好生活的根基，用扎實的技術技能實現著技能報國理想。

　　千工易尋，一技難求。沒有技工的參與，再好的藍圖也無法變成施工圖，再好的技術也無法實際應用。隨著經濟社會高質量發展的推進，我國對高素質技能人才的需求愈發旺盛，想要培養更多技能人才，首要的是激發年輕人學習職業技能的積極性。2022年8月，教育部發布《中國職業教育發展白皮書》，為中國職業教育發展指明了方向。

　　技能報國，是多方力量的“奔赴”。從傳統手工業到先進制造業，從現代服務業到戰略性新興產業，無數青年人正走上技能報國之路。這不僅是職業教育蓬勃發展的結果，也說明青年人職業規劃的風向標正在悄然轉變——他們把生產一線作為打磨技術、苦練本領、成就夢想的廣闊天地。與此同時，用人企業也在不斷轉變觀念，越來越多的企業開始重視職工終身職業技能培訓，讓這些從職業技術院校走出來的年輕人不僅有施展才能的舞台，更有了職業歸屬感和發展空間。

　　藍圖已經繪就，夢想就在前方。到2035年，我國將基本建成技能型社會，希望看到更多青年技工的技能報國之路越走越寬，讓“小工匠”在“大時代”發光發彩，把“大有可為”的殷切期盼轉化為“大有作為”的生動實踐，培養更多能工巧匠、大國工匠，服務經濟社會高質量發展。

　　《人民日報》（ 2023年09月20日 第 14 版）

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