近日，“人工智能賦能職業教育專題培訓活動——AI賦能職教行（第二十一期）”在天津輕工職業技術學院舉辦。來自京津冀26所職業院校校領導、網信辦領導、教務部領導、二級學院院長、骨干教師等350余人參加了培訓活動，共同探討人工智能技術在職業教育中的深度融合路徑與實踐策略、AI驅動下的教學模式創新、課程體系重構及教師數字素養提升等核心議題。

主旨報告環節，教育部職業院校信息化教學指導委員會主任王鈞銘詳細解析了《職業院校人工智能應用指引（2026）》標准並結合當前職業教育數字化轉型的迫切需求，系統闡述了人工智能技術在教學管理、課程開發、實訓教學及質量評價等關鍵場景中的應用。

教育部職業院校信息化教學指導委員會主任賈清水以《職業院校人工智能應用解決方案探討》為題，深入剖析了當前職業院校在人工智能落地過程中面臨的典型問題，提出了涵蓋基礎設施建設、教學資源開發、師資培訓機制及校企協同模式在內的系統性落地方案。

信息化教指委能力提升專委會秘書長程慶梅聚焦教師AIGC工具應用與教學能力提升，通過真實案例演示了AI生成內容在教案設計、教學資源制作、課堂互動及學情分析中的高效實踐。

教育部職業教育數字化轉型研究專家組李華君教授帶來《數智賦能職業教育關鍵要素改革的路徑與方法》，圍繞關鍵要素改革，剖析了五大關鍵要素改革建設的現存問題，針對性提出建設路徑與實施策略，為職業教育主動適應產業變革、服務國家戰略需求提供了實踐參考。

當天下午，與會專家、院校領導、教師共同參觀魯班工坊體驗館及天津輕工職業技術學院藝術工程學院畢業設計展。參觀過程中，參會人員深入了解了魯班工坊的發展歷程及教學實踐成果，並對藝術工程學院畢業生將AI技術融入畢業設計的創新做法給予高度評價。

主旨報告環節，教育部職業院校信息化教學指導委員會教學研究專委會秘書長周潛圍繞《“人工智能+教育”行動計劃》，分享了行動計劃如何在職業教育領域落地的思考。

江蘇省南京工程高等職業學校校長張躍東以《職業院校人工智能通識課中高本教學指南解讀》為主題，分享了中高本貫通培養背景下人工智能通識課程的教學目標、內容框架與實施路徑。

案例分享環節圍繞人工智能賦能職業教育數智化建設展開多維度實踐與成果交流：天津輕工職業技術學院王春媚分享了人工智能賦能“雙高”建設的數智引領實踐與標杆示范成效，山西華興科軟有限公司高俊麗講解了數據治理驅動職業院校智慧校園標准化落地的實現路徑，山東易構軟件股份有限公司王延鵬介紹了職業院校教學智能體的建設與應用探索，天津交通職業學院楊立佳則分享了數智賦能背景下職業教育數字教材的建設經驗，從院校建設、治理落地、技術應用、教材開發多個層面展現了職業教育數字化轉型的前沿探索與實踐成果。

來源：天津輕工職業技術學院