9月10日，由《歷史教學》編輯部與首都師范大學歷史學院聯合主辦的學科教學（歷史）專業院系聯席會議暨第一屆《歷史教學》圓桌論壇在北京舉行。來自全國師范院校、科研機構、教研部門及出版界的40余位代表參會，圍繞構建中國歷史教育自主知識體系、歷史教師教育質量保障、大中學協同發展等議題展開研討，共同紀念《歷史教學》創刊75周年。

大會發布了由《歷史教學》編輯部聯合多所高校和教研部門共同起草的《關於促進歷史教育大中學協同研究的倡議書》。倡議書提出打破高校學術研究與中學教學實踐之間的壁壘，構建大中學協同研究新范式，完善職前培養與職后發展貫通機制，通過學術論壇、工作坊、專題征文、研修班等形式，推動史學前沿成果與中學教學資源雙向流動，搭建常態化學術溝通橋梁。

主題發言環節，南開大學教授常建華、北京大學教授榮新江、清華大學教授仲偉民、中國社科院研究員左玉河、中國教育學會歷史教學專業委員會理事長許斌、北京師范大學歷史學院院長劉林海等專家學者，圍繞歷史學科前沿研究、自主知識體系建設、教師教育質量保障等議題分享觀點。

當天下午舉行的第一屆《歷史教學》圓桌論壇中，與會代表就落實倡議書內容、搭建歷史教育學術共同體展開深入討論，一致認為構建大中學協同研究網絡是新時代歷史教育高質量發展的必然要求。

來源：天津出版傳媒集團