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市政协委员建议改善中小学生读书生活
陈杰
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记者陈杰报道：“语文课程阅读教学重理解不重体验、重工具性不重实践性和重课内阅读不重课外阅读等弊端不同程度存在着，”正在出席天津市政协十一届三次会议的市政协委员、天津图书馆副研究馆员翦安说，“中小学师生课外阅读状况令人担忧。”
翦安反映，首先，中小学生课外阳光作品缺乏。调查发现，少儿读物中出现了大量奇幻、恐怖小说，在《哈里·波特》之后，“鸡皮疙瘩”系列、“吸血侠达伦·山传奇”等一大批惊险指数颇高的作品被引进。自香港引进的“麦兜麦口+麦”系列也创出全国图书订货排行榜的前位。这样的书或许能为课业重压下的学生绷紧的神经带来一点轻松，而对于学生说普通话、认规范字颇为不利。其次，教师也不经常读课外书。不管教师课外阅读难的理由有多少，为了学生的发展，教师作为读书人，必须坚持阅读课外优秀书刊。再次，在不少学校，《义务教育语文课程标准》要求九年课外阅读总量应在400万字以上的目标仍未达到。
翦安认为阅读是人最直接有效的学习途径，应视为终身学习的基础、基础教育的灵魂。改善中小学生读书生活要由政府、学校、家庭、社区、社会组织和媒体广泛参与，形成良好的读书风尚。成立中小学优秀图书专家推荐委员会，定期推荐优秀图书和组织阅读活动。特别是学校在课余以朗读、背诵、讲述、演讲、表演以及笔记交流为主要形式，向同学、教师及家长传播阅读信息、展示阅读效果，提高表达和交际能力，养成中小学生良好的阅读习惯。翦安建议地方政府制定一个中小学生课外阅读战略计划，大力倡导健康和有创意的课外阅读，使中小学生喜爱读书，阅读优秀图书。
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（责任编辑：苏雪）
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