人民网天津11月5日电 （记者孙一凡）为深化数智技术与语文学科深度融合，坚守语文人文育人内核，充分发挥和平区劳模创新工作室示范、辐射、引领作用，近日，天津市第二十中学举办邰雅利区级劳模创新工作室系列教研成果展示活动。

主题活动以“赋能而不越位，拓界而不失根”为导向，聚焦数智时代语文课堂的尺度把握与人文坚守，构建跨区域、多层次的学习交流平台，助力区域基础教育优质均衡发展。

本次活动联动范围广泛、参与层级多元，和平区初中七年级语文教师、二十中学劳模创新工作室成员、青年教师现场参与研修；河北省骨干校长教师研修团、区域多所兄弟学校教师代表线下观摩学习；甘肃舟曲第三中学骨干教师云端同步参会、异地共研，实现优质教育资源跨越山海、互通共享。

活动以劳模座谈正式启幕。天津市劳动模范、杰出津门教师邰雅利系统梳理工作室建设历程、研修成果与育人特色，全面介绍本次展示活动的整体架构与育人理念，为整场活动奠定守正创新、深耕课堂、务实致远的基调。

课例展示环节紧扣数智育人主题，坚持技术赋能、人文固本。邰雅利老师围绕写景习作开展AI赋能写作教学，依托AI打开意象思路，守住学生自主表达、抒发真情的写作核心。

邰雅利领衔的和平区卓越教师团队开启圆桌研讨。团队汇聚和平区多所中学的区名教师、学科首席教师展开交流，结合课堂实例探讨技术应用边界，凝练可推广的教学路径。

据介绍，未来，天津市第二十中学将持续发挥劳模工作室辐射带动作用，常态化开展高品质系列教学交流活动，坚守立德树人根本任务，扎实践行“办好人民满意的教育”办学宗旨，在科技赋能与人文涵养双向并进的道路上稳步前行，持续赋能区域教育优质均衡高质量发展。