天津市津南區海棠街全面踐行“十項行動·津南行動”，堅持“黨建引領”主線，聚焦一老一小，服務居民高品質生活需求，依托街校共建資源，積極打造“老有所樂，幼有所學”的“悅谷”。

社區中的“老年大學”

一個春日的傍晚，喧鬧漸漸歸於沉靜，津南區海棠街景新花園社區黨群服務中心傳來一陣陣歌聲和笑聲，“海棠銀發大學”的老年聲樂課正在熱熱鬧鬧地進行著。被一群老年居民“簇擁”著的，是天津電子信息職業技術學院融媒體中心的教師馬濤。馬濤是學聲樂的，從事文藝工作多年，他結合自己的專業技能，利用業余時間為“海棠銀發大學”的學員進行聲樂指導，學員的學習熱情十分高漲。

“海棠銀發大學”是該區海棠街與天津開放大學合作共建的項目品牌，充分利用包括天津開放大學在內的13所駐街院校的師資和專業，面向街道老年居民推出課程，開展智慧助老服務，不斷滿足老年居民的精神文化需求。目前，“海棠銀發大學”已推出線上、線下課程60余節，涵蓋書法、攝影、聲樂、心理等10余類課程，參與線下課程的老年居民300余人次。

樂老助老，志願服務進社區

學雷鋒紀念日前夕，天津開放大學李想等教師組成志願服務隊走進社區，針對老年居民關注的乘車出行、挂號就醫、消費支付等手機應用熱點問題開展一對一、手把手的講解指導，還幫助老年居民體驗在無網絡情況下利用華為手機通過北斗衛星發送消息，感受科技進步服務於民的成果。

“以前我隻會用手機接打電話和發微信，去醫院挂號、到銀行辦業務特別不方便，參加完今天的活動后，我會用手機預約挂號了，真是太受益了！”品尚花園社區的劉阿姨說，“我和老伴兒還都參加了‘海棠銀發大學’的老年書畫課堂，把老年大學開到了家門口兒，生活在海棠街真是太幸福了。”

“海棠銀發大學”坐落於海棠街黨群服務中心，為擴大服務覆蓋面，在該街6個社區內都建立了社區教育（老年教育）基地，讓老年居民不出社區，就能享受優質的教育資源。

資源共享，助力青少年素質提升

海棠街不僅積極打造銀發大學，提升老年人的生活品質，還著力於青少年的綜合素質提升。

天津海河教育園區南開學校坐落於海棠街，目前有三個校區，學生8000余人。學校積極落實“雙減”政策，開設素質拓展課堂。海棠街發揮街校共建優勢，廣泛發動院校師生和居民志願者，招募師資、團隊，9所院校74人報名參與，全力打造“海棠大學堂”素拓課堂，助力緩解學校師資和課程壓力，也讓素拓課程內容更加豐富多彩。

開學第一周，居民志願者孫程程和團隊成員來到南開學校的素拓課堂，為學生帶來了夢幻彩鉛及硬筆書法課程，向同學們展示色彩和書法之美。學生們聽得津津有味，在學習過程中發現美、欣賞美、創造美。本學期，“海棠大學堂”素拓課堂已推出10余節，吸引500余名學生參與。

“這個學期我上了美術課、剪紙課、啦啦操等課程，特別有意思。”一名南開學校二年級的學生開心地說。“豐富的素拓課程不僅讓孩子對體育、藝術、科學等更有興趣，而且在專業性上有很高水平，引領了青少年的學習成長。”學生家長孫女士補充道。

思政引領，打造精彩寒暑假

在剛剛過去的寒假中，“海棠果兒”冬令營在海棠街舉辦。為期一個月的冬令營中，海棠街充分調動各方力量，採用線上線下相結合、“請進來”與“走出去”相結合等方式，開展思政、雙碳、科技、傳統文化等活動30余場，共計1000余人參加。“海棠果兒”們進行讀書研討、科普宣教、體驗年味兒民俗、向老年人奉獻愛心、開展線上線下親子課、組織趣味運動會和音樂會，度過了一個快樂並有意義的寒假。

南開大學電子信息與光學工程學院教師王海為參加冬令營的孩子們帶來航天器科普與無人機飛行體驗。從嫦娥奔月的神話故事，到探月工程的圓滿成功﹔從屈原的《天問》到“天問一號”火星探測任務，孩子們重溫了中國傳統文化，了解了中國航天發展，接受了愛國主義教育，還親自動手學習操控無人機開展了一場別開生面的“足球比賽”。

下一步，海棠街將繼續深耕項目品牌，不斷為“海棠銀發大學”“海棠大學堂”“海棠果兒”冬夏令營賦能，積極打造“全民學習型街道”，服務好一老一小，不斷開創居民師生共建共享精美海棠的新局面，為助力津南區打好用好“三張好牌”、加快建設“四區四谷”貢獻海棠之為。

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