“這就是五大道，是天津保留得最完整的洋樓建筑群。”

近期，在天津大學建筑學院《建筑設計基礎》這堂課上，大一學生們走出教室，用手中的紙和筆繪制了風格獨特的五大道地圖，勾勒出心中熱愛的津城美景，也是“城市孕育大學，大學滋養城市”的生動詮釋。

學生勾勒出心中熱愛的津城美景。天津大學供圖

建筑學院相關負責人表示，《建筑設計基礎》這門課程是建筑學院大一學生的必修課，“城市觀察與認知”是這門課的一個經典題目。本年度選擇五大道地塊，要求學生繪制游覽地圖，同時也要傳遞出場景信息，以此來體現出同學們觀察城市、理解城市的視角，幫助學生們建構在城市、街區、街道等宏觀尺度下認知和分析的能力。

整個作業的任務周期是三周，包括從實地考察、選題到最終成圖的整個過程，是一個比較大的“工程”。

學生作品。天津大學供圖

據介紹，這項作業重要的考察點之一就是選題。面對同樣的五大道，“同樣的題目，如何去立意、如何去破題？”新穎、獨特的立意往往能夠在眾多作品當中脫穎而出。建筑學院的同學們走出校園，細膩地觀察與記錄所見所聞，去探索道路、街區和建筑的尺度關系，深入理解這裡的悠久歷史與豐富的建筑資源。除此之外，四季的景色變換、植物分布，乃至小動物視角皆有入畫，展現出建筑大類及環藝同學的多元化思考。

學生作品。天津大學供圖

“這已經是我們第三年來做這個題目了，我們對這個題目也在不斷地完善和優化。”指導老師宋祎琳表示，作業本身只是一張這樣A2的圖紙，能夠表達的內容相對比較有限，但五大道本身它所包含的這種歷史文化底蘊是很豐厚的，因此不同的同學從不同的角度去表現，最終通過同學們豐富的選題形式，展現出五大道多樣的風採。

學生作品。天津大學供圖

在指導的過程中，老師們會注重對同學們所選主題的篩選，鼓勵、啟發同學們找到自己獨特的認知城市的視角。這項“工程”完工之后，建筑學院大一的同學們把它展示了出來，形成一個非常壯觀的場面。指導老師滕夙宏說：“不少同學完成作業的深度以及他呈現出來的視角，甚至超過了我們老師能想象的。”

學生作品。天津大學供圖

對於最終的展示結果，宋祎琳說：“我們最終看到的成果是非常驚喜的，能深切感受到同學們對我們所生活城市的熱愛，並且希望我們的城市變得更加美好。同時也看到了他們與以往不同的生動表達，能夠看到他們的提高。當然，除了五大道地區，我們也希望把范圍擴大到更多的有歷史印記的地方，給同學們更多的選擇，也能促使同學們挖掘出更多的新意。”

學生作品集中展示。天津大學供圖

對於未來的設想，滕夙宏說：“在今后的教學中，我們會在有限的時間內鼓勵同學進行更深入的思考，建立更多元的理解，並在最終的作業上有更好的和更有創造力的呈現，從而加深學生的洞察力，增強分析能力，鍛煉表現能力，為培養綜合素質人才打下基礎。”

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