日前，由南開區教育局黨委、南開區教育學會聯合主辦的“2023年青年教師學術論壇”在南開大學附屬中學舉行。

本次論壇的主題為“青年教師成長之路——我的思考與實踐”，旨在通過組織實施天津市教育學會傳統學術活動，樹立和推廣一批在全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，減輕學生過重的課業負擔，推動素質教育過程中，青年教師的思考與實踐的優秀典型。

本次論壇活動採用參賽選手現場論文演講、專家評委提問、選手答辯互動、專家評委現場打分的形式進行。選手結合自己的成長之路從背景思考、理念闡釋、具體方法和實踐效果四個方面介紹教育經驗。

經過前期的校級論壇角逐后，各校共推薦了87名35歲以下青年教師參加本次論壇活動，其中中學組24人、小學組32人、幼兒園組31人。論壇聘請了來自市教育學會、市教科院、天津師范大學等單位的知名專家、學者和基礎教育領域資深老校長擔任評委並對每位參賽選手做專業點評。

區教育系統高度重視青年教師成長成才，自去年以來，通過邀請專家做專題輔導講座、舉辦“伯苓教育家”優秀中青年干部論壇、舉行正高級教師與青年教師面對面等活動，不斷提升青年教師的政治素養和業務素養。天津市第二十五中學教師榮佳琦說，“作為地理教師，我熱衷於收集明信片，而面對學生的成長煩惱，我堅持在明信片背后用一行行鏗鏘的文字激勵他們，讓人欣慰的是，我也時常收到他們寄回的明信片，還有的學生寫信給邊防戰士表達祝福，我想這便是一種情懷的傳遞吧。”

此次論壇活動的舉辦為廣大青年教師提供了相互學習、相互交流、共同提高的廣闊舞台，必將對我區教師隊伍建設，特別是青年教師的專業成長、專業發展起到積極的促進作用。

論壇活動后，區教育學會將推薦三名選手參加天津市第十三屆青年教師學術論壇。

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