第四屆“用英語講中國故事”活動在福建啟動 海內外青少年用故事為中國代言
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12月10日,由中國國家創新與發展戰略研究會、中國教育電視台、新航道國際教育集團聯合主辦的第四屆“用英語講中國故事”活動在福建師范大學啟動。本屆活動將面向國內高中、大學、來華留學生以及海外留學生,通過朗誦、演講、戲劇獨白以及中華才藝等多種形式為海內外青少年提供一個弘揚中華優秀文化、促進與世界交流的平台,引領更多青少年成為中國故事的講述者,為中華文化自豪代言。
強強聯手,助力活動走向國際
秉承“中華文化,世界傳播”的願景,“用英語講中國故事”活動於2020年1月發端,前三屆分別在北京、西安和天津相繼啟動,共吸引了全球121個國家和地區的近56萬名青少年報名參與。同時,千余名在牛津大學、劍橋大學、哈佛大學等世界名校就讀的中國學子也踴躍加入,通過活動在海外掀起講述中國故事、傳播中國聲音、表達家國情懷的熱潮。
12月10日上午,第四屆“用英語講中國故事”活動在福建師范大學旗山校區大會堂正式啟動。啟動儀式上,來自福建師范大學附屬中學的同學們演繹了《我們的福建故事》、福建師范大學外國語學院的同學們表演了《百年征程,薪火相傳》,福建師范大學海外教育學院、音樂學院的同學們聯袂表演了中英文合唱《侯官是我家》等精彩節目,展現中國故事、福建故事。
從第四屆活動起,“用英語講中國故事”參與單位機構規模進一步升級。活動主辦方在已有的中國教育電視台、新航道國際教育集團基礎上,新增中國國家創新與發展戰略研究會。教育部中外語言交流合作中心、中國教育報刊社、中國教育國際交流協會繼續擔綱活動指導單位。協辦單位在世界漢語教學學會基礎上,新增英國文化教育協會(BC)、美國教育考試服務中心(ETS)。眾多單位機構強強聯合、資源互補,共同為活動保駕護航,推動活動走向更加廣闊的國際舞台。
活動啟動儀式上,教育部中外語言交流合作中心與福建省教育廳簽署了福建省國際中文教育協作機制備忘錄,推進國際中文教育高質量發展和服務福建省教育對外開放、地方經濟社會發展。教育部中外語言交流合作中心主任馬箭飛,福建省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、省教育廳副廳長李絢簽代表雙方簽署備忘錄。雙方就共建福建省國際中文教育協作機制達成戰略共識,並已先期開展多項務實合作。
聚焦青少年,促進文明交流互鑒
活動當天,“用英語講中國故事”活動主辦方、指導單位、協辦單位等機構代表來到活動現場,共同按下活動啟動儀式按鈕,表達對新一屆活動的期待和祝願。
中國國家創新與發展戰略研究會會長、中共中央黨校原副校長徐偉新表示,通過“用英語講中國故事”活動,青少年作為讀懂中國的新生代力量,一定能夠發揮出“雙語傳播中華文化,在故事裡讀懂中國”的作用,告訴世界一個真實、客觀、豐滿的中國。用語言搭建起文化交流的橋梁,建立起與中國文化的奇妙連接,通過一個個真實的故事,用年輕人獨有的方式來表達對中華文化的熱愛,讓全世界的青年人在這裡讀懂中國,愛上中國。
作為活動啟動儀式的東道主,福建師范大學黨委書記潘玉騰發表了熱情洋溢的致辭。他表示,福建師范大學著力將自身辦學優勢轉化為國際傳播效能,積極助力構建融通中外的話語體系,以實際行動面向世界講好中國故事、傳播好中國聲音,在海內外產生了廣泛影響。本屆活動聚焦“以更新的故事講述更美的中國”主題,著力以“創新”與“真心”講述中國故事、傳播中國聲音、闡釋中國精神、展現中國風貌,對於青少年厚植家國情懷、堅定文化自信、傳承中華文化,進而參與構建具有鮮明中國特色的戰略傳播體系,以及對於世界各國在交流交往中了解更加客觀、全面、立體的中國,進而促進中外民心相通與文明交流互鑒,必將起到積極的作用。
故事為橋,讓中國聲音傳遍全球
“用英語講中國故事”活動自啟動以來,在教育部中外語言交流合作中心的支持與指導下,已經連續兩屆設立來華留學生組,吸引了數千名來自全球121個國家和地區的留學生積極參與。
教育部中外語言交流合作中心主任馬箭飛表示,語言是了解一個國家最好的鑰匙。“用英語講中國故事”活動是通過語言敘述中國故事、促進人文交流的創新舉措。語合中心將繼續全力支持該活動,通過語言交流為媒介,豐富傳播形式,增強傳播效能,支持中外青年以各自獨特的方式,生動地講述中國故事,展現可信、可愛、可敬的中國形象,共同譜寫中外語言合作和人文交流的新篇章。
中國教育報刊社黨委書記、社長張文斌表示,“用英語講中國故事”活動以故事為橋,努力向世界講好中國式現代化的精彩故事,讓文化交流結出累累碩果,促進中外文明互鑒和民心相通。作為活動指導單位,中國教育報刊社將進一步發揮傳播平台優勢,宣傳推廣“用英語講中國故事”活動,讓可信、可愛、可敬的中國形象更加深入人心,帶動更多青少年成為傳承與弘揚中華優秀傳統文化的生力軍。
點燃夢想,在雙向奔赴中讀懂中國
“用英語講中國故事”活動自創立伊始就將參與對象聚焦青少年,旨在培養他們的故事力和國際傳播能力。中國教育電視台黨委副書記、副台長柯春暉表示,講好中國故事首先要讀懂中國。廣大青少年要在讀懂中國中做到會講和講好中國故事,讓青春的聲音和風採與一個個可信、可愛、可敬的中國形象交相輝映,連接起無數個精彩紛呈的故事,聚合成一堂堂生動立體的文化大課。
新航道國際教育集團董事長、中國國創會中國故事研究院院長胡敏表示,回顧過去三屆活動,一批又一批優秀青少年通過這個平台挑戰自我、綻放自我,在雙向奔赴的過程中生動敘述著中國故事,也邁向了更為精彩的人生舞台。未來,活動主辦方將進一步加大推廣和宣傳力度,吸引更多來自海內外的青少年參與其中,加強參與者的活動體驗和獲得感,為優秀作品提供更多展示和交流的機會。
世界漢語教學學會會長鐘英華介紹,“用英語講中國故事”活動為廣大青少年提供了傳承中華文化的實踐機會,通過與世界交流對話分享,豐富實踐能力,促進跨文化交流,讓世界更真實地了解、准確認知中國。這一系列活動是深化中外語言交流合作的實際實踐,結合 “請進來”與“走出去”,促進中外雙向交流,加強國際友誼,是推動世界多元文明繁榮發展的生動體現。
美國教育考試服務中心(ETS)大中華區總裁王夢妍介紹,在過去十年,隨著中國考生托福和GRE考試成績大幅提升,中國留學生也更積極、自信地講述中國故事,傳播中國文化。作為協辦單位,ETS將竭盡全力支持 “用英語講中國故事”活動,期待更多優秀的留學生在活動中向世界分享中國的精彩。
中外專家聯袂登台分享“故事經”
在活動現場,原中央外辦副主任、中國前駐英國大使劉曉明與廈門大學美籍教授、“用英語講中國故事”形象大使潘維廉相繼登台發表主旨演講,分享他們如何向世界講述中國故事。
劉曉明說,隨著我國日益走近世界舞台中央,國際社會期待中國在全球事務中發揮更大作用,也渴望更多地了解中國。講好中國故事,向世界展示一個真實、全面、立體的中國仍然任重道遠。
結合自己多年從事外交工作的經驗,劉曉明大使向青少年如何講好中國故事提出了五點建議:首先,要知己,知道中國從哪裡來、到哪裡去﹔其次,要知彼,要讀懂世界,有針對性地講中國故事﹔第三,要學會“溝通”,要學會用外國民眾聽得懂的語言、聽得進的方式,講中國故事﹔第四,要善於“交友”,青少年通過廣交朋友,在交流中增進了解、激發共鳴,使中國故事潤物無聲﹔第五,要精通“英語”,語言是了解一個國家最好的鑰匙,也是促進不同文化溝通的橋梁。熟練掌握外語,特別是英語,是講好中國故事的基本功。
當天,福建師范大學、福建師范大學附屬中學的中外學生代表與“用英語講中國故事”活動首席學術顧問斯明誠共同啟動“我為中國故事代言”計劃,向全球青少年發出倡議,積極參與“用英語講中國故事”活動,用實際行動為中國代言。
活動啟動后,新航道國際教育集團旗下42個城市分校將同時開啟報名工作。同時,中國教育電視台、中國銀行、萬事達卡也將陸續開通報名通道。本屆活動將分為地方階段、城市階段、區域階段,經過各階段展示脫穎而出的優秀選手將於2024年8月匯聚最后的中外青少年展演。
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