“聽到趙一曼在家書裡寫對孩子的牽挂時，我的鼻子一下子就酸了——她明明也想陪孩子長大，卻為了國家英勇就義。”9月15日，在天津市雷鋒小學禮堂裡，六年級（2）班學生倪佳睿紅了眼眶。

近日，一堂由教育部、中央網信辦、人民日報社、國家文物局聯合主辦的“弘揚偉大抗戰精神 做光榮自豪中國人——紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年”思政大課，面向全國大中小學生開講。

天津市1400余所大中小學的172萬余名學生，通過隨堂、班會、黨團課等方式，分別觀看了“眾志成城”“中流砥柱”“精神豐碑”“大國擔當”四個篇章，現場反響熱烈。

天津市雷鋒小學85名學生觀看抗戰思政大課。天津市雷鋒小學供圖

天津市雷鋒小學六年級的85名學生共同觀看了抗戰思政大課小學篇。老師還特意將抗戰影像中的英雄事跡與雷鋒精神相聯結，引導學生發現兩種精神共同的“愛國底色”。

“新安旅行團的學生們與我們同齡，卻背著行囊走了那麼多路，還堅定地喊出‘把中國來改造’，他們的勇氣和雷鋒叔叔的熱心一樣珍貴！”倪佳睿表示，以后不僅要好好讀書，還要多幫助身邊人，用實際行動為國家為社會作貢獻。

9月16日-17日，新華中學組織初、高中的3000余名學生，在校內集中觀看抗戰思政大課，重溫那段不能忘卻的民族記憶。該校建校於1914年，抗日戰爭期間，在中共天津市委領導下，學校的兩個抗日組織“民先隊”和“女同學會”共同開展抗日斗爭，宣傳救國圖存，揭露日本侵華罪行。

新華中學組織學生共同觀看抗戰思政大課。人民網 郭維瑾攝

“是誰高舉抗戰旗幟，成為全民族抗戰的中流砥柱？”

“暢想一下10年后的我們，能為中國做些什麼？”

新華中學教師任佳為用一個個有力的發問，引導學生們從史實中悟精神、從勝利中明方向，鼓勵大家把愛國情、強國志融入到青春奮斗中來。

“從武器落后，到‘東風-5C’液體洲際戰略核導彈打擊范圍覆蓋全球﹔從積貧積弱的落后農業國，到成為世界第二大經濟體……這些成績離不開先輩們的奮斗與犧牲。”八年級（5）班學生劉朔琪立志成為一名鄉村振興工作者，她表示，今后將為中華之崛起而讀書，為建設祖國貢獻自己的少年力量。

在天津市耀華中學，首屆“於敏班”——高二（14）班的學生們觀看抗戰思政大課高中篇。

耀華中學“於敏班”共同觀看抗戰思政大課高中篇。人民網 郭維瑾攝

“通過宋文驄院士的故事，我意識到把個人理想融入國家需要，就能迸發出無比強大的力量。”該班學生王一初表示，自己作為“於敏班”的一員，將努力學習科學知識、錘煉創新思維，“前輩擎燈，吾輩篤行。我想，這才是對歷史最好的告慰。”

天津市南開中學建校121年來，以“允公允能，日新月異”為校訓，將深沉的愛國主義、濃厚的家國情懷融入日常教育教學，牢固樹立學生愛國主義情感與社會責任意識。全校約3000名初、高中學生也利用班會課時間觀看了抗戰思政大課。

“今日之和平與尊嚴，是無數革命先烈以血肉之軀鑄就的。”高一（1）班學生張偌寧堅定地說，“作為新時代的青少年，我將永遠銘記歷史，把偉大的抗戰精神轉化為砥礪前行的強大動力，做堂堂正正、光榮自豪的中國人。”

觀看結束后，南開中學學生起立回答老師問題。人民網 郭維瑾攝

“此次思政大課，不僅引導學生銘記歷史、緬懷先烈，還進一步引領學生增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，自覺把個人的理想追求融入黨和國家事業之中。”天津市教委相關負責人表示，下一步，天津將以弘揚偉大抗戰精神為主題，創新大思政課的內容、形式，讓紅色歷史“活”起來，通過“思政小課堂”與“社會大課堂”相結合，讓偉大抗戰精神沁入學生內心、化作日常行動。

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