近日，天津首個聚焦“多語種+智能傳播”領域的產教融合平台——天津外國語大學國際智能傳播產業學院正式揭牌，通過充分整合校企資源，構建“語言+技術+傳播”融合培養體系，培養具備國際視野、智能技術素養與跨文化傳播能力的復合型人才。這是在新文科建設與產教融合深度推進的浪潮中，天津外國語大學立足外語特色，在已有“一帶一路”數智經貿產業學院、智能語言服務產業學院、策馬ESG（環境、社會和公司治理）產業學院、數智動畫傳媒產業學院基礎上成立的第五個產教融合平台。它們不是簡單的“學院復制”，而是一場關於文科教育創新的生動敘事——在這裡，語言不再是孤立的技能，而是通往產業世界的橋梁﹔課堂不再是封閉的空間，而是通向職場的起點。

　　當語言遇見產業：一場雙向奔赴的教育革新

　　這個學期，天外各產業學院煥發著蓬勃生機，一幅幅產教融合、學踐互促的育人畫卷，在課堂與職場交織的土壤上徐徐展開。

　　在“一帶一路”數智經貿產業學院，210名學子同時開啟了兩條截然不同的職業路徑：一邊是ACCA（國際注冊會計師）/CPA（注冊會計師）/CFA（特許金融分析師）國際財經証書班的嚴謹課堂，高頓教育的專業導師正帶領學生解讀國際財務報告准則﹔另一邊是跨境電商項目班的實戰現場，阿裡巴巴國際站的認証導師指導學生進行國際站產品上架實訓。

　　這裡的學生或許不曾想到，攻讀外語專業的自己，有一天會在跨境電商領域大放異彩。此前，該校意大利語專業學生舒瑤憑借在跨境電子商務公司銷售部意大利語組扎實的實習表現成功與之簽約，實現就業﹔西班牙語專業學生王迪在跨境電商企業運營崗位實習3個月，對跨境電商運營有了更深入的理解，並成功注冊創業公司，專注於仿真花類商品的跨境電商業務。

　　與此同時，策馬ESG產業學院的課堂正在醞釀一場“綠色革命”。33名來自不同專業的學生將在聯合國高級顧問和跨國企業專家的帶領下，探索ESG這個新興領域。他們將用雙語研讀全球氣候報道，用國際視野分析企業社會責任報告。這裡培養的不是普通的語言人才，而是能夠用多語種講述中國生態文明故事的高端復合型人才。

　　經過一個學期的課程學習和企業項目實習實踐，該校廣告學專業學生陳美甜已成功將ESG知識應用於海外市場開發項目﹔葡萄牙語專業學生徐江雨到全球歷史最悠久的商業地產公司之一的高力國際實習，充分發揮“專業+ESG”復合優勢，承擔了綠色建筑認証等項目工作。“2024年，天外在原有復合型人才培養基礎上，拓展推出了產業學院等五大模塊創新人才培養項目，以適應新質生產力發展需要，積極推進新文科建設與產教融合，著力培養實戰型復合型拔尖創新人才和國家戰略急需人才。”天津外國語大學教務處處長王濟軍介紹，圍繞產業現實需求，天外與企業合作、精准布局五大產業學院，把產業一線“搬進”課堂，讓課堂與職場“無縫對接”，培養“畢業即能上崗”的專業人才。

　　創新之路：每個學院都是一部“特色敘事”

　　如果說傳統文科教育是“標准流水線”，那麼天外的產業學院就是“個性化定制工坊”。

　　在智能語言服務產業學院，一場關於“語言與科技”的課程革命正悄然上演。當傳統的語言學習遇見前沿的人工智能，便催生出一系列令人耳目一新的課程：從洞察人機協作的智能計算機輔助翻譯，到掌控全局的智能語言服務項目管理﹔從與大模型直接對話的提示工程與譯后編輯，到深入技術內核的大語言模型微調與訓練……這些課程名稱本身，就如同一張張通往未來的門票，以其顯著的前瞻性與高應用價值的雙重屬性，在校園內引發熱烈反響，吸引眾多學子前來咨詢與報名。他們渴望在這裡將自己錘煉為智能時代不可或缺的“語言工程師”。

　　為了讓學生在掌握項目協作與管理知識的同時，能將知識有效轉化為技術驅動的實戰經驗，智能語言服務產業學院邀請了來自百度、華為等20余家頭部企業的資深專家，與浙江大學、新加坡南洋理工大學等高校的學者共同打造一個“語言+技術”的融合課堂。受益於此，該校英語學院翻譯系學生談怡汝現已入職百度集團，負責官媒運營等工作﹔高級翻譯學院英語筆譯專業學生張媛媛成功踏入字節跳動的大門，擔任本地化項目管理實習生﹔保加利亞語系學生單昶瑋以扎實的項目經驗和技術實操能力脫穎而出，順利申請為荷蘭萊頓大學語言學專業碩士。

　　作為天津首個將數字藝術專業與智能交互產業融合發展的產業學院，數智動畫傳媒產業學院則更像一個“創意夢工場”。16名首批學員在8位企業導師的帶領下，正經歷著從“學生”到“數字創作者”的蛻變。學院師資力量雄厚，其中依盟老師是騰訊《和平精英》次世代模型師、3D技術美術制作把關者，曾參與過《仙履奇緣》《傲世三國》等項目。新課程體系的設置，如Photoshop（圖像處理軟件）基礎、3DMAX（三維建模、動畫及渲染軟件）基礎和BodyPaint3D（三維紋理貼圖軟件）課程，能幫助學生掌握從平面設計到三維建模、紋理繪制的基本技能，從而跨越進入游戲、影視、互動體驗等行業的技術門檻﹔戰士類特效實訓、角色出場特效等課程，與游戲特效制作需求緊密結合，可培養學生在實際項目中解決特效表現的能力。

　　數智動畫傳媒產業學院與行業領軍企業深度合作，不僅實現了學生100%實習覆蓋，更通過真實項目實訓使約25%的畢業生直接獲得企業錄用，創造了從校園到職場的最短路徑。企業導師不僅傳授技術，也在傳遞行業的溫度與夢想，97.9%的課程滿意度背后，是學生對其“學以致用”的深切認可。

　　育人之變：從“學語言”到“用語言創造價值”

　　這場教育變革的核心，是讓語言回歸其本質——溝通的橋梁、價值的載體。

　　在策馬ESG產業學院，學生不再只是學習語言，而是在用語言分析全球可持續發展議題﹔在“一帶一路”數智經貿產業學院，學生不再只是背誦貿易理論，而是在真實平台上操作跨境電商業務﹔在智能語言服務產業學院，學生不再只是練習翻譯技巧，而是在探索人工智能如何重塑語言服務行業﹔在數智動畫傳媒產業學院，學生不再只是完成作業，而是在創作具有市場價值的數字作品。

　　這種轉變，讓教育有了溫度，讓學習有了方向。如今，國際智能傳播產業學院的成立，讓天津外國語大學的產業學院矩陣更加完善，五大產業學院宛如五支特色鮮明的艦隊，在產教融合的海洋中破浪前行。教育部“長江學者”特聘教授、上海交通大學智能傳播研究院院長李本乾評價，國際智能傳播產業學院的成立契合當下人工智能技術重塑行業、語言角色深度躍遷的發展趨勢，期待該產業學院成為語言智能創新策源地、智能傳播人才孵化器、產業賦能實踐先行區，為推動我國傳媒產業高質量發展、提升國際傳播效能提供人才與智力支撐。

　　未來已來：以語言之橋，通產業之途

　　五大產業學院的實踐，正在重新定義文科教育的價值。它們証明：文科不是孤芳自賞的象牙塔，而是服務國家戰略、賦能經濟發展的生力軍。

　　從國際財經到ESG，從智能語言到數字創意，這些新興領域的開拓，正是新文科建設的生動注腳。當語言與產業相遇、當傳統與創新碰撞，產教融合的故事才剛剛開始。

　　正如新成立的國際智能傳播產業學院所展望的：未來的課堂將建在“媒體現場”，未來的學生將“入校便入行”。這條創新之路，不僅打通了人才培養的“最后一公裡”，更讓文科教育在新時代煥發出蓬勃生機。天津外國語大學校長李迎迎表示：“學校將緊扣新質生產力發展脈搏，以深化教育教學改革為引擎，系統推進創新人才培養項目升級。希望同學們可以把外語優勢與專業領域的知識相融合，練就復合本領，最終成長為可擔國家對外傳播之責、可助產業國際發展之需、可應全球合作之急的有用之才。”

　　從國際舞台的語言使者，到產業前沿的創新尖兵，天津外國語大學以產業學院為載體，既守住了文科教育的人文底色，又注入了產教融合的時代活力。面對新時代、新使命，天外五大產業學院正用創新的姿態，講述著一個關於教育與未來的美好故事——在這裡，語言是橋，產業是岸，而學生正從這座橋上，走向屬於自己的星辰大海。（記者 姜凝 通訊員 竇文彤）

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