天津市人大代表，靜海區第二中學黨總支書記、校長盧鳳臣接受人民網採訪。人民網記者 孫一凡攝

人民網天津1月29日電 （記者郭維瑾）“天津‘十五五’規劃綱要草案中明確，要‘扎實辦好人民群眾滿意的教育’，用一系列重點舉措明確了教育改革方向，勾勒出教育高質量發展藍圖，令我備受鼓舞。”天津市人大代表，靜海區第二中學黨總支書記、校長盧鳳臣在接受記者採訪時，分享了自己的參會感受。

今年，是盧鳳臣履職的第四個年頭。他帶來的三份建議，件件關乎教育。

“頭一件，就是惦記著孩子們做實驗的事兒。”盧鳳臣告訴記者，科學素養不是光靠書本“讀”出來的，得靠動手，“可部分學校在實驗器材的採購、管理，特別是教學用試劑的安全處理上，仍缺乏一套標准化、專業化、安全的實驗教學保障體系。所以，咱得想辦法，把這套保障體系建得牢牢的，才能讓老師放心教，學生安心做。”

聊到第二件，盧鳳臣語氣更顯關切：“孩子們的身體素質，是最要緊的事，‘陽光體育運動’可不能隻挂在課程表上。”他希望，體育老師的“本事”要常學常新，城鄉學校的體育資源要拉齊，特別要讓殘障學生也能享受到適合他們的運動樂趣。

他的第三份建議，聚焦在“公益性圖書館和閱覽室建設”上。盧鳳臣認為，人民美好生活的需求離不開精神文化滋養，“加快公益性圖書館和閱覽室建設，不僅可以盤活閑置資源、凝聚社會公益力量，還能補齊基層文化服務短板，暢通文化滋養的‘毛細血管’。”

身為校長，盧鳳臣還在思索如何營造以學生為主體的育人生態，“當前，我們正著力構建和諧的師生關系、家校關系，目的是引導家庭與學校同向而行，形成家校社育人‘合力’。”

“下一步，我們還將進一步深化‘五育融合’，通過帶領學生感悟科學家精神，立大志﹔加強體育鍛煉，強身心﹔增加社會實踐，長見識，讓那股‘不用揚鞭自奮蹄’的勁兒，自然地從學生們心裡‘長’出來。”盧鳳臣說。

分享讓更多人看到