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第四屆京津冀基礎教育論壇在天津師范大學舉辦

2026年11月02日11:00 | 來源:人民網-天津頻道
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人民網天津11月2日電 (記者孫一凡)為深入推動京津冀教育協同發展,深化新時代教師教育改革,助力基礎教育高質量創新發展,10月31日,第四屆京津冀基礎教育論壇暨第六屆天津•長江教育論壇在天津師范大學舉辦。論壇以“面向未來的基礎教育:強師筑基與創新提質”為主題,由天津市教育委員會指導,天津師范大學、長江教育研究院主辦,北京師范大學出版集團協辦,聚焦數智化教育轉型、教師隊伍建設、區域教育協同創新等前沿議題,匯聚全國教育領域專家學者、教研骨干、基層教育工作者,開展多層次、多維度的學術研討與實踐交流。

本屆論壇內容體系豐富多元,創新設置成果展示、專家主旨報告、區域教育局長高端對話、專題平行分論壇等多個板塊,集中交流教育強國建設背景下教師專業發展、未來教師協同培養與人工智能賦能課堂教學的理論思考和實踐探索。

成果展示環節集中亮相多項教育改革成果與學術研究成果。以專題短片等形式展示了“三校一院”新時代高水平教師隊伍“融通貫通”培養改革試點成果,以及人工智能賦能基礎教育系列成果中的數字韌性研究與實踐探索。長江教育研究院與華中師范大學國家教育治理研究院聯合推出《中國教育黃皮書》(2026年)和《教育治理研究》(2026年第一輯),展示從教師培養機制創新、數智技術應用和教育治理研究等方面,呈現了面向基礎教育高質量發展的多元探索。

主旨報告環節聚焦教育前沿趨勢,多位知名教育專家帶來高水平學術分享,立足時代發展視角解構基礎教育變革內核。本次論壇特設區域教育局長高端對話,圍繞“人工智能賦能教師發展的區域經驗”主題,京津冀三地與會嘉賓結合不同地區教育改革的實際需求,交流人工智能與教師專業發展、區域教研支持、優質資源共享等議題,探討技術賦能與教師主體作用相結合的實踐方向。

三場平行分論壇精准聚焦行業熱點,實現細分領域深度研討。分論壇圍繞“教育家精神引領教師全周期專業發展”“未來教師協同培養模式探索”“人工智能賦能課堂教學質量提升”主題,通過專家報告、圓桌研討、合作簽約、成果展示、技能展演等豐富形式,精准對接新時代教師教育發展需求,落地多項協同合作項目,全方位推動京津冀教師培養、教研聯動、智慧教學的常態化協同發展。

本次論壇通過專家研討、改革經驗分享及合作簽約授牌,進一步拓展了京津冀教師發展、校地協同和實踐育人的合作空間。為弘揚教育家精神、完善教師協同培養體系、推動數智技術與教育教學深度融合搭建了交流合作平台,為京津冀基礎教育高質量發展注入新動能。

(責編:李丹、潘旭海)

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