培育良好家風 子女教育更成功
中宣部原常務副部長、中國家庭文化研究會原會長徐惟誠

中國人有句老話，富不過三代，君子之澤，五世而斬。就是說，成功人的家庭很難成功下去。其中很重要的原因是成功之前家庭有許多好的做法，但成功之后條件變了，好的做法維持不下去。

我們要全面建設小康社會，不是個別的人富裕起來，而是大家都富裕起來了，這時候怎麼辦？不是少數家庭要怎樣對待變化，而是整個社會要思考如何繼承勤儉謙虛、不斷奮斗的品質，如果繼承不下去，我們的民族不可能持續興旺發達。【詳細】

家風建設集中體現共產黨人世界觀人生觀權力觀價值觀
中央黨史研究室宣傳教育局原副局長薛慶超

家風建設體現著共產黨人的世界觀。重視家風建設，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操。中國共產主義運動的先驅李大釗，堅持真理，團結同志，經常拿出自己北京大學教授的工資資助生活困難的同志、老師和學生。1927年4月，李大釗在北京被奉系軍閥張作霖逮捕后英勇就義。當時，一位目擊者在《李大釗殉難目睹記》中記載：“李大釗高呼‘為主義而犧牲’，毅然延頸就環。”這就是李大釗，“崇信共產主義者，知有主義不知有家”。【詳細】

全心為公 無求己利
周恩來總理侄女周秉德

說起家風，從伯父的一生看來，就是全心為公，無求己利。伯父把全身心的精力、智慧、勇氣，以至於健康、生命都獻給他熱愛的祖國和人民，沒有一點個人的考慮和追求。從小常常聽他對我們講，我這幾十年的革命，隨時准備犧牲，活到現在就是一個幸存者，因為有很多戰友、同志、朋友在這幾十年革命歷程中犧牲了，我們不能忘了他們。所以伯父也一再教育我們，不管做什麼事要全心全意為國家、人民利益著想，不能為個人利益著想。【詳細】

私立非私有 留德不留財
張伯苓之孫張元龍

家風離不開社會風氣和當地民風的熏陶，離不開家長的修養和見識，離不開成員們受到教育水平的影響。

祖父一生從事教育工作，為南開學校服務了近五十年。他在教育生涯的體會自然影響到我們的大家庭裡來。比如南開校訓“允公允能”，翻譯到家裡就是“有愛國之心，兼有救國之力”。比如南開精神，一曰使命感，他在東北對張學良說，“中國不亡有我在！”激起張學良愛國熱情。二曰奉獻和擔當，南開作為一個私立學校，即最早發現、最早揭露日本侵略野心，以致1937年南開慘遭日軍轟炸、掠奪和佔領。三曰忠誠。南開教育學子，忠於國家，忠於信仰，忠於朋友，忠於家庭。 【詳細】

做官即不許發財
吉鴻昌外孫女鄭吉安

做官不許發財是父輩留給外祖父的家風，而他也把這一家風傳給子孫后代，並將為國為民的信仰融入到家風的傳承中。

那是外祖父的父親病重時把他叫回家，叮囑他，你在外當兵打仗，記住了，做了官可不要發財，咱當兵是為了報國，為老百姓做事的。外祖父把這幾個字牢牢記在心中，並把它作為座右銘。在當團長的那一年，他把“做官即不許發財”這七個大字刻在碗上，刻了大約五百隻，發給全團官兵，就是提醒大家做官不能發財，發財就要砸飯碗。【詳細】

人人愛大家 小家更幸福
全國“最美家庭”代表 紅橋區佳園北裡社區居民趙永華

1993年，我和老伴兒雙下崗，一家六口人僅依靠老伴兒每月400元生活費維持生活。以感恩的心謝辭了政府的低保金，因為我們知道：“我們家難，有的家比我們家還難。”夫妻拾撿些破爛兒賣掉添補日子，樂呵呵的，日子越過越好。與此同時，我們一家人主動創建起“家庭按月度按對口計劃捐款”捐助方式。23年來，從每月10元、20元不斷增加，至今共捐款200690元。小孫女在上小學六年間從不買零食、不買玩具、不與同學攀比吃穿，利用積攢的零花錢、壓歲錢捐款共12563元。 【詳細】

繼承烈士遺志傳承文明家風
全國“最美家庭”代表 北辰區霞光裡社區居民辛樹萍

我的母親王如意是烈士遺孀，今年已經103歲，生活仍能基本自理，這主要源於她自強、自立、自愛的精神和博大的胸懷。

我是烈士的遺腹女。父親犧牲后的“五期”祭日正是我出生的第三天。當時母親強忍悲痛，不顧家人勸阻，拖著產后虛弱的身體，拉著比我大五歲的姐姐到父親的墳前，向父親發誓一定要完成父親生前經常與她講的遺言：“我是八路軍，今天能回來，說不定明天就回不來了（指犧牲），萬一我回不來，今后不管是男孩還是女孩一定要讓他們上學，為祖國效力。”【詳細】