讓“關鍵課程”活起來強起來火起來
中國民航大學全面推進新時代思政課高質量發展助力教育強國建設
日前,民航院校思政課青年教師聯盟首屆思政課青年教師教學競賽思政教師組一等獎獲獎者、中國民航大學馬克思主義學院趙殷,在教學展示中聲情並茂地講述了“從抗美援朝運動中的輿論動員看中國共產黨為什麼能”。一堂15分鐘的精彩教學課,展示的不僅僅是獲獎者本人,還有在她身后的中國民航大學思政課教師隊伍,更有校黨委的重視與支持。
培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題,也是建設教育強國的核心課題。青年強,則國家強。高校要完善思想政治工作體系,用社會主義核心價值觀鑄魂育人,引導青年扣好人生第一粒扣子,主動投身時代洪流,把青春華章寫在祖國大地上,跑出當代青年的最好成績,其中思政課的作用不可替代。近年來,中國民航大學全面落實立德樹人根本任務,錨定思政課關鍵課程,把辦好思政課作為學校戰略層面的重要任務。深耕不輟結碩果,篤行致遠譜新篇,學校思政課建設不斷呈現新氣象,展現新作為,實現新效果。
守正創新 推進思政課育人格局大起來
中國民航大學深入貫徹落實全國教育大會精神,成立思政課教學工作指導組,規劃學校思想政治理論課教學管理體系,完善教學工作制度,建立健全思想政治理論課教學督導機制,推動學校思想理論課教學質量不斷提升。
不斷創新思政課實踐教學工作體系,田間地頭、企業單位、紅色地標等社會大課堂成為立德樹人的不竭資源,學校《高校思想政治理論課“4321”型實踐教學改革探索》項目獲批天津市“大思政課”建設綜合改革試驗區,已挂牌建立10個實踐教學基地。設立思想政治理論課實踐教學教研室,探索抖音思政,獲批天津市網絡思政名師工作室,自2023年1月獲批以來,已發布抖音作品59個。在天津市五大道地區建設以民航文化為主題的中國民航大學思政課實踐教學基地,進一步在思政課中講好民航故事,賡續紅色基因。開展移動的思政課堂,依托行業特色以及天津獨特的歷史文化教育資源,從“理論高地”走向“實踐陣地”。參加移動的思政課堂的學生代表表示,通過老師的生動講解更加理解了沒有共產黨就沒有新中國,也更加堅定了為建設社會主義現代化強國而奮斗的行動自覺。
全方位深化思政課改革,學校與廈門航空公司、天津航空公司、天津濱海國際機場等民航單位共建思政課堂,把勞模、先進、標兵請進學校,與思政教師同台授課。組建“馬克思主義學院理論宣講團”,每年面向民航華北管理局、國航天津分公司、廈航天津分公司等校外單位開展“黨課送上門·理論潤心田”精品黨課宣講超過100場。在講好中國故事的同時,發出中航大思政課教師的紅色之聲,也促進了思政課教師業務能力和教學質量的雙提升。高質量黨課宣講引發了強烈反響,宣講團有關事跡被人民網、新華網、中國教育報等多家媒體報道。國航天津分公司黨群部部長白悅充分肯定了中航大宣講團的授課水平,“中航大思政課教師有著深厚的理論功底,參會人員全程都在聚精會神地聽講,很是投入。”
持續提升校園文化軟實力,著力打造人文中航大。集多部門聯合打造“藍天修身文苑”品牌文化講座,讓師生浸潤在豐厚的文化滋養中,在價值觀念上同心同德、在凝聚引領上同向同行、在干事創業上同心同力。目前,學校已舉辦13期“藍天修身文苑”系列專題講座,今年開始推出的“中華優秀傳統文化周末大講堂”更是深受我校師生喜愛和推崇。中國民航大學外國語學院教師凌文秀慕名前來聆聽《向中西哲人學習生活》專題報告。“步入中華民族特有的文化長河,充分感受到了中國獨特的文化魅力。此次講座讓我們品味了中西方不同哲學的‘滋味’,對改變生活方式、創造更好生活有很深的啟發。”
依托中國民航行業文化研究中心,拓展思政格局。做深、做實、做活思政教育,將研究民航行業文化與落實立德樹人根本任務相融合,舉辦以“加強民航行業文化建設·推進民航高質量發展”為主題的首屆民航行業文化論壇,增強民航文化軟實力,助推民航高質量發展。論壇受到新華社、人民網、中國網等多家媒體關注。
凝心聚力 推進思政課教師強起來
加強教師隊伍建設是建設教育強國最重要的基礎工作。因此,校黨委始終抓住思政教師隊伍這關鍵一環,用真功夫、花大力氣加強思政教師隊伍建設,制定出台了《中國民航大學關於加強新時代馬克思主義學院建設的實施方案》。校黨委書記分工聯系馬克思主義學院,校黨委副書記兼任馬克思主義學院首任院長。書記、校長帶頭抓思想政治理論課,學校黨政領導班子成員一對一聯系思政課教師,定期深入思想政治理論課課堂聽課。嚴格落實高校專職思想政治理論課教師師生比不低於1:350配備要求,每年進人指標優先滿足思政課教師系列,建立以高水平人才為引領,青年博士為支撐,輔導員和黨政管理干部轉崗教師為補充的多層次、互補型思政課教師隊伍。目前馬克思主義學院思政課教師78人,平均年齡在38歲,其中博士佔比50%。教師職稱系列中單列思想政治理論課教師職稱專業評審,落實單列指標、單設標准、單獨評審要求,不斷完善激勵機制,為教師能力提升注入新動力。
學校健全青年思想政治理論課教師傳幫帶機制,為入職不滿3年的專職思政課教師一對一配備指導教師,培養老中青相結合的思政課教學團隊,全面提升思政課教師教學能力和水平。構建國家、地方、學校三級培訓體系,實現思政課教師培訓全覆蓋,尤其注重實踐研修環節。近三年思政課教師參訓超過500人次。一年年傳承、一次次指導,許多青年思政課教師們已經成長為思政戰線的標兵和骨干,承擔起鑄魂育人的重擔。天津高校第十六屆青年教師教學基本功競賽中榮獲一等獎、中國民航大學“青年五四獎章”獲得者鐘文靜說:“入職之始的我跟著王哲老師助課,她總是水到渠成般將抽象理論闡釋清楚,我跟學生一樣聽得入迷。一對一指導讓我很快地實現了由學生到教師的角色轉變,也在教學與科研互相促進的道路上穩步前行。”
學校黨委指導馬院教師隊伍建設的這七年,是探索和創新的七年,也是收獲滿滿的七年,更是彰顯航大風採的七年。近年來,思政課教師牽頭獲批國家社科基金3項、省部級項目30余項,天津市社科成果獎5項﹔4位教師在天津市青年教師教學競賽中榮獲一等獎,3位教師包攬民航院校首屆思政課青年教師教學競賽思政教師組一、二等獎﹔2位教師獲得第一屆民航“思政教學優秀教師”評選一等獎,3位教師在“故事思政”大賽分別榮獲天津市二、三等獎﹔11位教師位列天津市思政課教師質量單科排名前20名,位居天津市首位。
全國優秀共青團干部榮譽稱號獲得者、民航院校首屆思政課青年教師教學競賽輔導員組一等獎獲獎選手劉芳洋入職以來堅持授課10年,主講《心理健康教育》《職業生涯規劃》等課程。“每學期堅持與學生談心談話、思想碰撞,能更加清晰地把握青年學生的思想脈搏,有利於我們堅持問題導向,答疑解惑,環環相扣,不斷提高學生上課抬頭率。”輔導員是學校教師隊伍的重要組成部分,目前全校有近40%的專職輔導員參與到《心理健康教育》《軍事理論》《大學生就業指導》等22門第一課堂教學任務中來,憑借豐富的思政教育實踐經驗,輔導員將日常思政教育和思政課堂教育交叉融合,成為思想政治教育實效性提升的有效途徑。
加強校黨委對思政教育的全面領導,注重將做好大思政工作與深化“三全育人”改革深入融合,把思想政治工作貫穿教育教學全過程。學校全體教育、管理和服務人員以育人為己任,一場以“師生同台,立德樹人”的方式呈現的主題教育藝術思政大課中,專業課教師、思政課教師、黨務工作者、輔導員隊伍積極參與,讓思政育人於無形,在藝術可感中感悟偉大建黨精神。學校同時注重發揮校友在立德樹人中的協同育人作用,精心打造“藍天校友思政講堂”,開展學生學業、就業和職業規劃指導,推動人才培養質量提升。職業技術學院輔導員侯夏旭表示,“藍天校友思政講堂”正逐漸受到各學院學生的歡迎,今后將進一步講好校友故事,探索校友在思政工作中的協同育人機制,構建校友協同育人工作格局。
根植主業 推進思政課程火起來
“習近平新時代中國特色社會主義思想博大精深,對教師理論素質要求極高,開課伊始,自己倍感壓力。”習近平新時代中國特色社會主義思想概論教研室伊竹如是說。她是2020年引進的博士教師,理論知識雖然豐富,但是如何站在講台更好地將自己所掌握的知識傳授給學生,甚至還要起到浸潤學生心田的效果,伊竹一開始確實一臉茫然。“好在學院非常重視加強教研室師資建設,每周舉辦該課程培訓會,定期的備課會和專題研討會為我上好這門新課增強了信心。”
“集體備課會是馬克思主義學院長期堅持的一項特色教研活動。作為一名轉崗的青年思政課教師,面對教學能力和教學經驗不足的問題,集體備課成為我們青年教師成長的加油站和訓練場。教研室團隊群策群力、集體研討,幫助青年教師對教學設計反復打磨,極大地提高了我的課堂教學水平和吸引力。”天津高校第十六屆青年教師教學基本功競賽中榮獲一等獎、中國民航大學“青年五四獎章”獲得者石志強說道。集體備課會是馬克思主義學院的優良傳統,集思政課教學名家示范講授、課程主講教師授課展示、思政課教師研討交流及領導專家把脈問診開方於一體,集中挖掘和探討教學中的重點難點問題,能更好凝聚起不同領域專家的專業力量和集體智慧。校黨委書記堅持每學期參與思政課集體備課會,深入了解思政課教學實際狀況,有的放矢地對思政課教學工作進行正確引導,牢牢把握思政課堂的正確政治方向。創新載體聯動學的備課方式,每年組織思政課集體備課會150場以上,寒暑假期間休假不停學,通過專家講座、專題研討、教學交流、實踐研學等方式,堅持將新鮮的思政元素第一時間融入思政課教學,6位老師受邀擔任天津市思政課磨課中心示范課培訓教師。
前不久剛剛落下帷幕的天津市第四屆《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學比武決賽中,中國民航大學馬克思主義學院教師婁夢玲、王寧分別以第一名和第二名的好成績榮獲大賽一等獎。第一名的婁夢玲還是《中國民航發展史》課程組的一員,該課程先后獲批天津市一流建設課程、獲評天津市大中小學“黨史專題課程思政精品課”。婁夢玲為了讓自己的講課更加有“民航味兒”,主動加入到校史館講解員的隊伍中,在一次次為領導、同事、甚至小學生講解的過程中,她找到了面對不同群體的不同講課方法。“學校為構建‘大思政’格局,拓展了很多校內外資源,這都是我們上好思政課的‘金礦’。”
一次次比賽、一個個獎項、一份份榮譽,充分彰顯了我校思政課建設不斷上水平的顯著成效。中國民航大學堅持思政課程、課程思政雙輪驅動,推動思政課與“六大學科群”互融,形成“馬院+學院”的協同育人格局,建設“1+1+2+N”課程思政體系,深入挖掘各門課程中蘊含的育人資源,推動專業課與思政課同向同行,形成思政育人合力。近幾年,課程思政建設取得較大的成績。2021年有9門課程獲批天津市課程思政示范課程、教學團隊和教學名師﹔2021年有2門課程獲批教育部(國家級)課程思政示范課程、教學團隊和教學名師﹔2022年有2名老師分別獲天津市“故事思政”大賽特等獎、二等獎。
中國民航大學將始終堅決貫徹落實黨中央、民航局黨組的各項部署要求,全力推進民航特色國內一流馬克思主義學院建設,把加強和改進思政課建設擺在突出位置。充分發揮“中國民航行業文化研究中心、民航院校思政課青年教師聯盟、青年教師馬克思主義理論研究學會”三平台協同優勢,持續推動新時代思政課高質量發展,著力培養擔當民族復興大任的時代新人,為交通強國民航新篇章建設貢獻中航大力量。( 吳延鬆 )
來源:中國民航大學
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