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幼小衔接“天津模式” 护儿童健康成长

2022年06月02日12:27 | 来源:天津日报
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原标题:幼小衔接“天津模式” 护儿童健康成长

  经过多年不断地探索实践,幼小衔接“天津模式”播种发芽、扎根开花,助力全市儿童健康成长。

  2016年全市就以开展小学一年级新生入学适应教育为切入点,按下幼小衔接实践“启动键”。2018年,制定《关于科学开展幼小衔接工作的指导意见(试行)》,在全市幼儿园和小学全面开展幼小衔接工作,启动“快进键”。2021年制定《天津市深入推进幼儿园和小学科学衔接实施方案》,实施幼小科学有效衔接专项行动,将幼小衔接推向纵深。

  在推进过程中,我市坚持儿童为本、科学引领、系统推进,建立形成“小学先行、两轮驱动、双向奔赴、三方共育”的幼小衔接“天津模式”,帮助儿童实现从幼儿园到小学的平稳过渡。

  “小学先行”即小学实践在先,从源头上破解难题。在全市小学先行启动实施一年级新生入学适应教育,减缓教学进度,帮助孩子逐渐过渡、顺利衔接。小学慢下来等孩子,从源头上缓解家长的焦虑。

  “两轮驱动”即行政部门政策推进、教研部门专业护航,两部门协同施策。市教委把好“方向盘”,制定幼小衔接系列政策,统筹教育资源齐发力。教研部门推动建立幼小学段互通、内容融合的联合教研机制,加强专业指导及时解决实践难题。双方同心接力,护航儿童幼小衔接之路走得顺。

  “双向奔赴”即幼儿园和小学共同做好双向衔接。小学实施入学适应教育,坚持“零起点教学”,把衔接的“陡坡”延展为“缓坡”。幼儿园同步实施入学准备教育,在游戏活动和一日生活中提升幼儿能力,为入学做好基本素质准备。公办园示范引领,优质民办园建模打样,衔接路上一个也不能少。幼儿园和小学组建学习共同体,建立联动协作、互相衔接的工作机制。园校间有机融合,通过资源共享、师资共训、活动共建等多种方式,接续实现幼小衔接教育目标。双方同心筑力,守护儿童幼小衔接之路走得实。

  “三方共育”即幼儿园、小学建立有效的家园(校)协同沟通机制,引导家长成为幼小衔接工作的支持者和参与者,共奏“协作曲”。各区通过家长学校、微课短视频等方式,引领家长树立科学理念、掌握具体方法,形成教育合力。三方同频共振,确保儿童幼小衔接之路走得远。

(责编:李丹、张静淇)

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