3個重點試驗班  10個國家一流本科專業(類) 3個高水平醫學類專業

南開大學今年推出“3-10-3”大類招生培養方案

學生獲更多個性化發展可能  招生政策向醫學人才培養傾斜

2020年07月14日18:15  來源:人民網-天津頻道
 

日前,南開大學2020年高考招生政策出爐,今年該校著眼未來型人才培養,持續深化大類招生大類培養改革,推出“3-10-3”大類招培方案,將全校87個普通類型本科專業整合為16個大類(專業),包括3個高水平重點試驗班、10個國家一流本科專業(類)和3個高水平醫學類專業,旨在充分發揮百年老校、綜合性大學學科門類齊全優勢,配合入學后各類拔尖班、復合班和特色班全校“二次選拔”和高度開放“轉專業”等培養政策,為學生個性化發展創造更多可能。梳理發現,今年南開大學招生政策明顯向醫學人才培養傾斜。

“南開大學今年計劃招生4100人,實行‘總分優先、專業不設級差’的總體原則,認可全國性政策加分、一加到底選專業,保証報考南開且服從調劑、體檢合格的考生,提檔不退檔。”南開大學招生辦公室主任金柏江介紹,今年南開大學招生和培養政策的最大特點是“科學投放、滿足志願、增強流動”。

科學投放

為招收優質生源,培養“厚基礎、寬口徑”,“公能”素質全面發展的新時代人才,南開大學在大類組合、批次安排、計劃調整方面,根據各省歷年報考學生志願情況與生源發展狀況,通過大數據分析,進行動態調整和科學投放。

今年,南開大學繼續深化大類招生和培養改革,推行“3-10-3”南開方案,在將普通類型招生的87個普通類型本科專業整合為16個大類(專業),16個專業類包括3個高水平重點試驗班、10個國家一流本科專業(類)和3個高水平醫學類專業。

3個高水平重點試驗班是指今年推出的理科試驗班(數理科學與大數據)、理科試驗班類(物質科學與可持續發展)與計算機類(信息科學與技術類試驗班)。試驗班以新時代理工科領軍人才為培養目標,夯實理工科基礎,推動學科交叉及人才復合培養的新機制。

10個國家一流本科專業(類):充分發揮綜合性大學學科優勢,南開大學以21個國家一流本科專業建設點為依托,整合培養資源,按照10個大類進行精品化、精細化和精英化培養。這10個大類包括:中國語言文學類、工商管理類、馬克思主義理論類、外國語言文學類、歷史學類、哲學類、經濟學類、金融學類、法學、公共管理類。

3個高水平醫學類專業:臨床醫學(5+3一體化)、口腔醫學、眼視光醫學三個專業。學校進一步服務《健康中國2030》國家戰略,依托解放軍總醫院(北京301醫院)及天津市12家三甲醫院聯盟的聯合培養優勢,招收從醫志願強烈、有擔當的優秀學生,培養面向未來、與世界接軌的國際一流醫學人才。

“對於考生需求強烈的專業類,學校在統籌各省報考志願總體情況的基礎上,實施一定比例的動態調整,增加志願多的專業計劃投放量,減少志願少的專業計劃投放量。”南開大學招生辦公室主任金柏江說。

滿足志願

南開大學今年將通過優化專業投放,增加錄取批次,實施動態調整等方式,充分滿足考生報考志願,最大限度地讓考生能夠進入自己心儀的專業類學習。

今年,在所有投放招生計劃省份,考生填滿六個志願且不重復,提檔后體檢合格,保証全部錄取到志願專業中,不會調劑。“在此基礎上,南開大學還更加真誠和精准實施‘一省一策’,部分省份根據投放專業和計劃會有更為優惠的錄取政策,考生可咨詢南開大學招生辦公室或當地招生組。”金柏江說。

同時,南開大學還通過增加批次和單獨代碼的方式,給考生更多報考南開大學機會。根據政策,南開大學試點在部分省份投放少量提前批計劃,為南開傳統優勢強勢學科,隻錄取所填報志願專業,不會調劑。此外,南開大學招生辦提示,考生還可關注南開大學與法國諾歐商學院合辦的電子商務(中外合作辦學)專業,該專業在部分省份以單獨代碼招生。

金柏江介紹,南開大學今年還將完全滿足考生的從醫志向。醫學院臨床醫學(5+3一體化)、口腔醫學、眼視光醫學三個專業,僅錄取填報醫學類專業志願的考生,不報也不會調劑。且將醫學院任意專業填報在第一專業志願,隻要進檔后體檢合格,保証全部錄取到該專業,不受限於在該省份投放的招生計劃。

“今年新冠肺炎疫情席卷全球,廣大醫務工作者沖鋒在前,用生命守護生命。南開大學招生政策向醫學傾斜,一方面是為了弘揚醫務工作者專業、敬業、奉獻的大愛精神,滿足更多青年學生投身醫學的志向,培養和儲備一流的醫學人才﹔另一方面,也是著眼未來,服務國家戰略,體現南開愛國報國的責任擔當。”金柏江說。

增強流動

高考報考的專業與個人興趣、未來發展目標存在一定偏差,是部分考生和家長需要面對的問題。南開大學利用綜合性大學學科專業豐富多樣的優勢,通過開展入學后面向全校的“7+3+X”培養項目“二次選拔”,以及在學期間高度開放的轉專業政策,滿足學生專業調整的願望。

“在南開,學生擁有無限的成長可能,可以根據自身意願選擇更適合的發展道路,培養單位也可以‘選鑒結合’選拔適合特定方向培養的學生,從而高效匹配和使用教育資源,確保人人成才。”金柏江說。

在已經推行兩年的“5+3+X”項目基礎上,繼續擴大項目容量,完善二次選拔機制。今年,學校全面推動“7+3+X”項目:在原有數學、物理學、化學、生物科學、經濟學項目基礎上,增加歷史、哲學專業,進入到拔尖培養體系,總體上增加了學生通過入校階段的零門檻二次選拔考核,進入基礎學科拔尖人才培養計劃(拔尖計劃)項目班、復合型人才培養項目班和學院特色班的機會。

同時,學校將“拔尖計劃”與“強基計劃”有機結合,並行實施。兩大計劃與專業平行班之間,設有雙向流動機制,有特定志向並具備突出能力的學生也可進入兩大計劃中,接受高水平的培養。

南開大學還實施高度開放的轉專業和雙輔修政策,為學生提供轉向機會。學則規定,南開大學學生轉專業不受次數限制,且“轉出零門檻,轉入有考核”,學生可更為獨立選擇個人成長道路,學校最大程度滿足學生選擇需求,幫助每一位優秀學子,通過奮斗贏得美好未來。

此外,南開大學今年將繼續試點“通專培養”模式。“部分學院實施跨學院聯合招生和培養,通過‘通識+專業’統一培養后再分流,學生的學科基礎更扎實、專業選擇更豐富,未來發展更多元。”金柏江說。

(責編:崔新耀、張靜淇)

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